Проблемы формирования созидательных ценностей студенческой молодежи (итоги опроса)

В данной статье предпринята попытка поиска механизмов оптимизации процесса формирования созидательных ценностей студенческой молодежи посредством анализа соотношения личностно-ориентированного и социально значимого в аксиологической сфере современного студента. Объектом исследования является «аксиологическая зрелость» бакалавров ряда топовых вузов Москвы (n=324) по специальностям «политология», «государственное и муниципальное управление», «менеджмент», «экономика и финансы». Выбор в пользу данной социальной группы обусловлен тем, что именно студенты наиболее востребованных столичных вузов и особенно те из них, кто обучается на управленческих специальностях, гипотетически представляют основу российского истеблишмента в ближайшей перспективе, поэтому являются стратой, привлекающей интерес научного и экспертного сообщества. Основой эмпирического исследования стало проведение анкетирования. Акцент делался на четырех ценностях – патриотизме, гражданственности, доверии к власти и семейным традициям. В результате обработки ответов был сделан ряд выводов, представляющих практическую значимость для государственных структур, проводящих молодежную политику страны.

1. Башарымова Д.В. Специфика формирования ценностей у студентов: национальное и интернациональное // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета. – 2015. – № 11–2 (22). – 2015. – С. 78–82.

2. Володина Д.Г. Крен ценностных ориентаций российской молодежи в условиях глобализации // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2018. – № 1. – С. 1–10.

3. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. – М.: ЦСПиМ, 2010. – 592 с.

4. Грядунов М.В. Социокультурная регуляция морально-нравственных ценностей студенческой молодежи в современной России: дис. … канд. соц. наук. – М., 2009. – 146 c.

5. Гудков Л., Зоркая Н., Кочергина Е., Пипия К., Рысева А. Российское «поколение Z»: установки и ценности – 2019/2020. – Чехов: АО «Первая образцовая типография», 2020. – 148 с.

6. Зубок Ю.А., Ростовская Т.К., Смакотина Н.Л. Молодежь и молодежная политика в современном российском обществе. – М.: ИТД «Перспектива», 2016. – 166 с.

7. Зыкина О.А. Национальные герои России в представлении учащихся школ и вузов Москвы, Санкт-Петербурга и Кировской области // Вестник антропологии. – 2022. – № 2. – С. 42–53.

8. Зыкина О.А. Восприятие общегражданских ценностей студентами Москвы и Кировской области // Вестник антропологии. – 2021. – № 4. – С. 37–48.

9. Лобза О.В., Конончук И.В., Эгамбердиева Е.В. Ценностные и смысло-жизненные ориентации современных российских студентов // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2017. – № 11–2. – С. 300–304.

10. Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты. Аналитический доклад. – М.: Институт социологии РАН: Представительство Фонда им. Ф. Эберта в РФ, 2007. – 143 с.

11. Омельченко Е.Л. Идентичности и культурные практики российской молодежи на грани XX–XXI вв.: дис. … д-ра соц. наук. – М., 2005. – 366 с.

12. Попова О.В. Особенности политического сознания современной российской молодежи // Политическая наука. – 2017. – № 1. – С. 138–162.

13. Ростовская Т.К., Толмачев Д.П., Шимановская Я.В. Роль многопоколенной московской семьи в условиях пандемии COVID-19: социологический анализ // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Социология. Политология. – 2020. – Т. 20, Вып. 4. – С. 394–398.

14. Темницкий А.Л. Динамика терминальных и инструментальных ценностей учебы у студентов МГИМО // Вестник МГИМО-Университета. – 2015. – № 1 (40). – С. 226–236.

15. Фахретдинова А.П., Ларионова А.В., Горчакова О.Ю. Гражданско-политическая активность молодежи: общая характеристика и особенности проявления в интернет-среде // Социодинамика. – 2022. – № 2. – С. 1–12.